LA FRANCOPHONIE

Documents de travail en classe mais aussi à la maison. Cliquez ici:

LES MUSICIENS DU MÉTRO

Voici quelques musiciens du métro de Paris.Cliquez ici

INTERDICTION DE PORTER LE VOILE EN FRANCE

CLIQUEZ ICI:

Tableau grammatical des adjectifs et des pronoms démonstratifs

Cliquez ici pour faire les activités:

Pronoms C.O.D.

Voici une activité portant sur les pronoms C.O.D.
Cliquez ici:

Inventez une histoire au passé, au futur proche et au futur simple.

À partir des images que vous avez dans ce lien vous pouvez construire une histoire  en vous servant des verbes dans les temps suivants:
1) Passé composé.
2) Futur proche.
3) Futur simple.
Cliquez ici et bon courage:

2º Bachillerato: Terminale: Lexique des leçons 17 et 18: Les vêtements

Voici le lexique des deux unités qui arrivent. Il est à compléter avec celui que vous avez dans votre livre.

Bon week-end!
Cliquez ici:

Leçon V: Dossier sur Marseille

De Montpellier à Marseille
(Stephane Detrez ) Editions Space Party

Refrain : 
Je suis le fils du soleil, de l’eau, du sel et des abeilles,
De Montpellier jusqu’à Marseille,
Je vibe au creux de vos oreilles.

C’est « catchy », comme un verre de tequilas tranquille en été,
T’es qui là mon gars, pour gâcher mon Mexique ensoleillé ?
Ensommeillé, sans lexique, je feuillette les pages de Pablo Neruda,
Et rêve le sud, plus bleu et chaud encore qu’il n’est, je veux ça.
Je suis enfant des garrigues et du temps,
Du pays de l’éternelle fatigue et du vent,
Des tss, tss, tss, des cigales ronronnant
Du plaisir de vivre au chaud même un si court instant.
Je me réclame : de Mistral, de Daudet, et du Moulin des rêves ensorcelés.
Si j’ai l’âme méridionale, c’est que comme Esteban,
Le soleil est à mes côtés.

Refrain (x2)

Oh oh oh

C’est la sainte victoire de nos beautés ambrées,
Que d’avoir sur la langue comme un soupçon d’été,
C’est plus qu’un accent, une personnalité,
Et qui sonne du sud, la prodigalité,
L’italien, l’espagnol, ne me contrediraient,
Et dites-moi, est-ce Pagnol là que vous lisez ?

Refrain (x2)

Oh oh oh

Je suis né au pays des Papes, et pas petit de taille
Sont-ce des vers que je taille dans tout un éventail
De mots, de sentiments qui naissent en un instant,
Sous ma plume marine, et du bout de ma mine.
J’essaie la référence, la sobre déférence au pays de mon enfance,
Je brasse les sens, j’embrasse et me lance,
Le maître Brassens avait bien plus d’éloquence, pardonnez mes errances.

Heureux qui comme Ulysse a fait un beau voyage,
Heureux qui comme Ulysse a vu cent paysages,
Et puis a retrouvé après maintes traversées,
Le pays des vertes années,
Refrain (x4)

1º Bachillerato: Carte de la France: Leçon 5

Alumnos de 1º de ESO

Hola a todos y a todas. He creado un blog para vosotros y ya he colgado algunas actividades para que repaséis. El enlace es el siguiente: Le coin du FLE pour mes élèves de 1º

Aujourd'hui c'est la Chandeleur.

Hola a todos y a todas. Aquí os dejo el enlace a la página donde está el dossier sobre san Valentín.
Le 2 février, c’est la Chandeleur, appelée aussi la Fête des Chandelles. Tous les ans, la tradition veut que l’on cuisine plein de délicieuses crêpes à déguster avec famille et copains. Mais d’où vient cette bonne tradition ? Pour le découvrir, voici plein d’infos dans notre mini-dossier spécial. Et n’oublie pas de faire sauter tes crêpes !

Cliquez ici:

CÓMO CREAR UN CÓMIC: Alumnos de 4º de E.S.O A/B

Hola chicos. Como os he dicho esta mañana, durante este mes trabajaremos una nueva unidad y realizaremos un trabajo que será el de elaborar un cómic en Internet. En esta entrada os dejo toda la información para que vayáis entrando en la página que a continuación os indicaré, os registréis y vayáis eligiendo personajes, fondos, colores, etc. En cuanto al tema, ya os lo diré más adelante ¿vale? Pero si os adelanto que hablaremos de un viaje imaginario, dicho lo cual, os explico en grandes líneas:

Para elaborar vuestro cómic tenéis que ir a:

ToonDoo es una herramienta para crear cómics muy fácil de usar. 

Podemos usar los personajes, escenarios y objetos que nos ofrece la aplicación o crearlos nosotros mismos, añadir bocadillos de cómic, etc. 

Podemos también cambiar la expresión de cara y del cuerpo del personaje seleccionado, de modo que se adapte al texto de cada viñeta.

Aunque está en inglés, todo es muy intuitivo. Sólo hay que crear una cuenta (no hay reenvío de información vía email por parte de ToonDoo). 

Elegimos entre una, dos o tres viñetas para nuestra tira de cómic y, después de crearla,  la guardamos en nuestro ToonBag. Podemos hacer cuantas tiras queramos y , si queremos, unirlas todas en un único libro, para de esa forma  componer historietas completas.

Podemos crear una biblioteca con todos nuestros cómics y publicarlos en nuestro blog o página web. 

Una vez que hayáis montado el cómic, los subiremos al blog y si es posible haremos una copia en color, así por lo menos tendréis un recuerdo de vuestro trabajo.

Aunque parece un poco lioso, os animo a que os registréis en la página de Tondoo y a partir de ahí iremos viendo en clase poco a poco como montarlo todo.

Además, para los que se vean perdidos, os dejo también el enlace a un VIDEOTUTORIAL, donde podréis ver que no es para nada difícil y que perfectamente este trabajo se adapta a vuestros conocimientos.

À bientôt!

CONCURSO DE FRANCÉS ESCOLAR CAP FRANCE

Hola de nuevo. Hoy ha salido la convocatoria para un concurso que se llevará a cabo en varias fases. En la primera tendríais que responder a unas preguntas sobre la región de Montpellier y luego tendríais que grabar un vídeo de pocos segundos donde habláis de esta ciudad animando al resto del público a que vaya a verla.
Como podéis ver no es muy difícil y además contáis con la ayuda de los profes de francés. Así que os animo a que os apuntéis (tenéis que hacer grupos de 4 o 5 alumnos) lo antes posible y que rellenéis el formulario de inscripción que a continuación os pongo el enlace:
Inscripciones
En este otro enlace os dejo la convocatoria con toda la información en español: Consejería de Educación

¡Bon courage!

PROGRAMA IDIOMAS Y JUVENTUD, para el año 2011.

Bonjour mes élèves: Ha salido la convocatoria del programa de inmersión lingüística de idiomas y juventud de la Junta de Andalucía. Os pongo el enlace para que consultéis la convocatoria y descarguéis el anexo 9 para que lo rellenéis. 
No os demoréis porque tenéis pocos días.


¡Un saludo  y feliz año!
Junta de Andalucía: Consejería de Educación