1º ESO : PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD 5

Buenas tardes a todos y todas, a continuación os paso a poner el planning de la UNIDAD 5 para las tres sesiones que tendremos antes de "VACACIONES".

1. MIÉRCOLES 26: para este día, empezamos la unidad 5 viendo vocabulario y gramática. Os pongo aquí un enlace a GENIALLY y AL AUDIO QUE OS HE PREPARADO PARA QUE TENGÁIS , LO MÁS CLARO POSIBLE, QUÉ TENÉIS QUE HACER PARA ESTE DÍA

GENIALLY

AUDIO DE ELISA PARA ALUMNOS DE 1º DE ESO 

2. Para el LUNES 30 : podéis hacer varias cosas:

1.  Repasar el vocabulario y los verbos.
2.  Hacer la traducción de las frases que hay en GENIALLY. 
3. Escuchar y hacer las actividades 1 y 2 del libro para repasar la comprensión oral.
4. ENVIAR POR CORREO EN ARCHIVO WORD: la traducción y la actividad 2 de escuchar. La 1 la hacéis practicar.

CORREO DE ELISA:  

eserbor433@gmail.com
ÉCOUTE PARACHUTE 1, PAGE 55

3. Miércoles día 1 de abril: 

1. En GENIALLY tenéis dos actividades de comprensión oral para que las hagáis y hagáis captura de pantalla con numéro de aciertos y fallos. SON ACTIVIDADES PARA AFIANZAR EL VOCABULARIO QUE YA SABÉIS.
2.  En segundo lugar, podéis ver la clase de hoy y coger apuntes en vuestro cuaderno:

IMÁGENES DE PIZARRA EN BLANCO (APUNTES):

3. Una vez hayáis podido ver la clase, podéis hacer las actividades del cuadernillo, PÁGINAS 46 Y 47 . 

PINCHA AQUÍ PARA ESCUCHAR LAS ACTIVIDADES DEL CUADERNILLO (PAGES 46,47)

OS DEJO EL CORREO ELECTRÓNICO PARA QUE PODÁIS ENVIARME LAS DOS ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN ORAL

CORREO DE ELISA

MUCHO ÁNIMO  A TODOS  Y TODAS: MOI, JE RESTE CHEZ MOI!

1º ESO: RELACIÓN DE TAREAS A REALIZAR. ENVIAR RESPUESTAS POR CORREO ELECTRONICO: eserbor433@gmail.com

1. Lunes 16 de marzo: 
A. Hacer Bilan Écrit (página 44) del CUADERNO DE EJERCICIOS. SE ENTREGA A LA VUELTA.

B. JEU DES 7 DIFFÉRENCES (Página 50 del LIBRO DE TEXTO): Redactar brevemente las diferencias que hay entre la imagen A y B. 

SE ENVÍA REDACCIÓN POR CORREO ELECTRÓNICO.

2. Miércoles 18 de marzo: 

2.1.  Vincent montre une photo de famille à Mélanie. Ils situent et présentent les membres de la famille de Vincent 

ESTA COMPRENSIÓN ORAL HA SIDO ENVIADA POR CORREO ELECTRÓNICO A AQUELLOS ALUMNOS QUE ME ESCRIBIERON HACE TIEMPO .

.+ PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN: ENVIAR POR CORREO ELECTRÓNICO EL DÍA QUE CORRESPONDA:

1. Vincent a un cousin qui est footbolleur professionnel: vrai ou faux.
2. Sa cousine s'appelle Anna: vrai ou faux.
3. Qui est Bernard?
4. Quand joue le cousin de Vincent joue au football?
5. Qui vient du Vietnam?

2.2. DE ESTA COMPRENSIÓN ORAL ME PONÉIS POR CORREO CUÁNTOS ACIERTOS Y FALLOS HABÉIS TENIDO EN EL ENLACE QUE OS PONGO:

ÉCOUTE: CLIQUEZ ICI

3. Para el lunes 23: Preparad un MONÓLOGO dónde os grabáis y utilizáis el imperativo para dar un mínimo de 10 consejos a toda la población que está en su casa, sin poder salir. Podéis utilizar todos los verbos que queráis (de todos los que sabéis de las cuatro unidades) para animar a la gente a pasar el tiempo lo mejor que puedan. Una vez que os hayáis grabado, enviáis la actividad por correo electrónico.

4º de ESO

CLIQUEZ ICI POUR RÉDIGER

2º ESO EXPRESSION ECRITE

CLIQUE CI POUR ECRIRE TA REDACTION

https://classroom.google.com/c/Mzk5MTQ5NDY2OTRa/a/NjQ2OTI5MDgwODRa/details

2º ESO: COMPRÉHENSION ÉCRITE: RACONTER SA JOURNÉE

CLIQUEZ ICI POUR LIRE LE TEXTE SUIVANT

LES RÉPONSES VOUS POUVEZ ME LES ENVOYER À MON COURRIEL ELECTRONIQUE

2º ESO: COMPRÉHENSION ORALE LE PASSÉ COMPOSÉ (CE.1.7)

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_passecompose.htm

ECOUTE DU PASSÉ COMPOSÉ

Le passé composé: 2º ESO

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOUedIoQ19za5FqHJHw3VJs2t640KmHsaa1bcVdNv4OR0W4A/viewform